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本校の充実した教育環境をご紹介します

敷地面積:約15,000㎡ | 生徒数:約800名 | 建築年:1985年(築40年)
建築年:1985年(築40年)
創立当初の校舎は1975年に完成し、1985年に現在の校舎に改築されました。以後、大規模な改修工事は行われていません。
敷地面積:約15,000㎡
校舎、体育館、グラウンド、テニスコート、図書館、食堂を備えています。
収容生徒数:約800名
1学年約270名、3学年で約800名の生徒が在籍しています。

公式な説明:
「最新の教育環境を備えた、明るく快適な教室棟」
実際の状況:
壁・天井の状態
温度・湿度管理
教室の備品

公式な説明:
「充実した実験設備を備えた、最先端の理科教育を実現する施設」
実際の状況:
実験台・設備
試薬・材料管理
安全管理

公式な説明:
「最新のコンピュータ設備を備えた、ICT教育の中心施設」
実際の状況:
パソコンの仕様
ネットワーク環境
周辺機器

公式な説明:
「栄養バランスの取れた給食を提供する、生徒の健康を支援する食堂」
実際の状況:
食堂の規模
昼休みの時間配分
給食費

公式な説明:
「最新の設備を備えた、体育教育と部活動の中心施設」
実際の状況:
建築・構造
環境管理
使用時間
旧音楽室(2階)
旧美術室(3階)
旧視聴覚室(4階)
📌 問題点
公式な説明:
「野球、サッカー、陸上競技など、多様な運動部活動に対応する広大なグラウンド」
実際の状況:
施設規模
状態
使用時間と優先順位
📌 注目点
公式な説明:
「テニス部の活動を支援する、充実した練習施設」
実際の状況:
施設規模
状態
使用時間と優先順位
📌 注目点

設備
年間維持費
📌 注目点

設備
年間維持費
📌 注目点
旧美術室(1975年)は使用されていないのに、年間30万円の維持費がかかっている。新美術室と旧美術室で、合計年間130万円が美術関連施設に使われている。新音楽室・新美術室だけで年間210万円。
Q1: 教室の温度が推奨値(20℃~25℃)から大きく外れている。これは、生徒の学習効果にどのような影響を与えているか?
Q2: 理科実験室の設備が古く、安全管理が不十分である。これは、理科教育の質にどのような影響を与えているか?
Q3: コンピュータ室のパソコンが9年前のもので、インターネット速度も遅い。これは、ICT教育にどのような影響を与えているか?
Q4: 食堂の座席数が全生徒の25%しかない。これは、昼休みの時間配分にどのような影響を与えているか?
Q5: 体育館に冷暖房がなく、夏は40℃近くになる。これは、体育教育と部活動にどのような影響を与えているか?
Q6: 使われていない施設に年間110万円の維持費がかかっている。この予算を、他の施設改修に使うことはできないか?